Considerações sobre o Basket

Michael Jordan voando no ar para encestar a bolaFlickr CC   Attribution: Creative Commons

     O Basket é um nobre desporto que exige muita concentração e muita velocidade. É por isso que eu o pratico. Só que, para chegar ao cesto, é preciso ter muita altura.

    Por isso me mascarei de jogador deste lindo desporto, no Carnaval. No dia 9 mascarei-me e diverti-me com os meus amigos que também estavam mascaradose muito engraçados!

    A minha equipa ganhou 120 a 20 contra o Maria Pia, em que os jogadore tinham um fato vermelho com pintinhas pretas. Quando ganhamos, cantamos:

“A Lady Bug chegou para vencer/ O seu coração é o seu poder”

    Na netflix, observando os passos dos jogadores, aprende-se imenso. Ando agora a treinar o “ankle-breaker”: é um truque difícil, porque tenho de lançar a bola a dois ou três passos antes do meio-campo. Recomendo a todos o Basketball, este nobre desporto de que quase toda a gente gosta.

    O Michael Jordan era o melhor do mundo; reformou-se por causa da idade, mas tem os fabulosos ténis “Jordan”.

Francisco M N, 6A

“Happy” no Carnaval

Liza - The House Cat

BockoPix via Compfight

     Era uma vez uma menina chamada Mariana, tinha 10 anos e gostava muito de ficar na sua moradia, com duas amigas da sua Escola, durante as férias.

     Nestas férias de Carnaval, como era hábito, foi ter com as suas amigas, Vitória e Beatriz e disse-lhes que tinha tido uma ideia para essa tarde; as amigas ficaram muito curiosas e queriam saber o mais rápido possível; então, a Mariana deu pistas:

     – Meninas, uma das pistas é… – É o quê?  – Exclamaram as duas amigas em sintonia.

     – Tem a ver com o tema das nossas férias. – Explicou a Mariana.

     – Deixa-nos pensar… – pediu a Beatriz. – Já sei, é o Carnaval! – Interrompeu a Vitória.

     – Boa, Vitória! Então, agora já posso contar a minha ideia: cada uma vai para sua casa mascarar-se; depois encontramo-nos em minha casa, e vamos pregar partidas às outras moradias. – Disse a Mariana.

     As suas amigas gostaram da ideia. Então foram às suas casas mascararem-se e foram ter à casa da Mariana. E começaram as partidas que tinham combinado.

     Entretanto, começou a ficar escuro; encontraram um gatinho muito bebé; levaram-no para casa, trataram dele e deram-lhe o nome de Happy, porque, naquele dia, estavam muito contentes.

    Deram-lhe um banho e, depois, quiseram por-lhe uma roupa para não passar frio. Então, foram comprar-lhe uma camisa e umas calcinhas, e ainda mais roupas. Ficaram assim a brincar com o Happy e a experimentar mais roupas.

Madalena C, 8A

(Exercícios criativos: um tempo e um tema: escrever sem parar. Do livro “Quero Ser Escritor”)

Adoro Surpresas!

     balões coloridos e a frase "sou mais capaz de pensar a fundo e por isso também de amar

     Photo by Gaelle Marcel on Unsplash

     Amanhã, dia 8 de Fevereiro, vou fazer 12 anos!

    Só no dia 10 é que faço a Festa no Bounce. Vou convidar as minhas melhores amigas: Alexandra, Sofia, Mariana I, Mariana II, Madalena T, Madalena S, Bia I, Bia II, Rebeca e Diana!

UAU!

     Vamos brincar e divertirmo-nos muito!

     Quando amanhã chegar, vou fazer um jantar em Família, com a minha Mãe e o meu Padrasto. O meu menu favorito vai ser camarão.

     E, quando soprar as velas, vou pedir um desejo secreto e muito bom!

    Não faço ideia do que poderão ser os meus presentes de anos, mas eu adoro que me façam surpresas, principalmente quando vêm dos meus Amigos e da minha Família.

     O meu dia favorito do ano é o meu aniversário: adoro relembrar o meu passdo e celebrar com a minha Família o facto de existir.

     Sempre que fico mais velha sinto-me feliz, porque fico, não só mais crescida, mas mais inteligente, aprendo palavras novas, sou mais capaz de pensar a fundo e, por isso, também, de amar. 

Layane S, 6C

Piratas em Sarilhos

Pirate ship, Carvoeiro, Portugal - 1432

Tom Jutte via Compfight

     Um dia, muito cedo, havia um navio pirata ao largo; os piratas foram à rocha chamada Skull Rock; alguns piratas entraram dentro da gruta e nunca mais voltaram, porque não conseguiram escapar.

    Outros foram ao sítio chamado “Crocodile”, mas acordaram os crocodilos e eles mataram alguns piratas. Só sobraram cinco piratas e o Capitão.

    Os Índios, à noite, faziam danças ao luar e enfeitavam as tendas. Andavam a caçar pela ilha e raptaram os piratas secretamente.

Daniel S, 5B

   

DJ Marshmellow

disfarce de dj marshmellow

   Oficina de Escrita

      O Carnaval é uma festa de que eu gosto muito, porque é diferente dos outros dias e porque vamos mascarados.

     Este ano eu mascarei-me de DJ Marshmellow, porque gosto muito deste DJ e também porque é muito engraçado e uma personalidade rica.

     Ele gosta de aparecer com este disfarce e isso faz-me lembrar um desenho animado.

     Eu gostaria de ser como ele e gosto muito das músicas dele. Estas férias vou aproveitar para ver netflix: os filmes dos Simpsons.

     Tenho um grand-danois cinzento, que está no jardim; ainda é pequenino, tem dois meses, mas é gigante para a idade e vamos brincar imenso os dois!

    Também gosto de estar ao pé da lareira e, aos sábados,  leio um bocadinho do Harry Potter: já vou na 2ª volta dos livros.

    Fiquei satisfeito com as minhas notas, nesta primeira etapa: subi a Matemática e mantive as outras notas. Desejo um BOM CARNAVAL a toda a gente!

Zé G, 5A

Para que a Vida Aconteça

espigas de trigo com frase: para que a vida aconteça, quantas vezes é preciso morrer"

Imagem: Pablo.com

      Começamos a preparação para viver a Páscoa de Jesus, com um tempo a que chamamos Quaresma. Não é tempo para se lamentar, nem chorar, mas para renovar a vida. Tempo para lançar a semente da fé e do amor na terra da nossa existência e permitir que, morrendo, ela fecunde a vida e a transforme! Para que a vida aconteça, tantas vezes é preciso morrer!

   Para que os filhos possam ter uma vida em que não falte nada…tantas vezes os pais precisam “morrer” e trabalhar longas horas, dia após dia.

   Para que os alunos possam progredir e aprender…tantas vezes professores e educadores têm que “morrer” para o seu tempo de descanso e de atenção à família.

    Para que os doentes num qualquer hospital e centro de saúde possam ser cuidados com dignidade…tantos profissionais da saúde têm de “morrer” para os seus próprios problemas e dedicar-se, de corpo e alma, para aliviar a dor.

   Para que os meus resultados escolares apareçam…tantas vezes é preciso “morrer” para a brincadeira ou para as minhas saídas de fim de semana!

    Se o grão de trigo não cair na terra e não morrer, fica só; mas se morrer produzirá muito fruto. (jo 12,24). Se o grão de trigo, ou uma qualquer semente, não se quiser entregar à terra e nela morrer, ficará sozinha, não produzirá plantas novas, sementes novas. 

    Páscoa é isso mesmo…fazer o caminho de “morte” para ressuscitar (nascer) para uma realidade mais bela, renovada, em que se possa respirar vida…ser Vida!

    Todas as turmas e setores da escola devem trazer os vasos para a celebração da missa de Páscoa do dia 23 de março.

Obrigado e bom trabalho

A Diretora Geral,  Irmã Natália

Ver Artigo completo na Página da Direção

Pontos Fortes e a Desenvolver

Flying flock of Red-billed quelea

GioRetti via Compfight

Pontos Fortes desta 1ª Etapa

Lourenço AEstar com os Amigos e as aulas de Educação Física.

Miguel M – Matemática – O Str ensina mais que a Matemática.

Miguel N Estar com os Amigos e com as Pessoas de quem gosto. Academicamente, tenho prazer nas aulas de HGP: o Str é mesmo fixe e dá aquela vontade de aprender.

Estratégias de Sucesso

Francisco M – Tenho um tempo de estudo. Por exemplo, a HGP, eu estudo sozinho e a minha Mãe depois, avalia. Pratico lendo e dizendo duas a três vezes sem ir ver. 

Lourenço A – A minha estratégia é fazer resumos; por exemplo, de HGP; depois leio-os, a minha Mãe faz perguntas. O que responder mal vou estudar melhor.

Miguel M – Tenho que ler e repetir as perguntas que sei fazer. Os meus pais perguntam-me sobre a matéria e eu repito oralmente.

Lourenço A, Miguel M, Francisco M N, 6A

“The Inventors” no CAD

Here's The Thing ... amagoopCreative Commons License JD Hancock via Compfight

     Alexandre C

Acho que os Inventors são muito giros, porque, todas as sextas-feiras fazemos coisas novas e engraçadas que se podem construir muito facilmente. 

       Tomás M e Alexandre C

  • Hoje aprendemos código Morse: — …—.
  • Até agora construímos um jogo de matraquilhos;
  • Dois códigos de Morse;
  • Um “Ferder Spinner” – uma coisa que se agarra e que gira;
  • Um carro de madeira em rampa, para fazer corridas; leva plasticina em cima que o torna mais pesado, para descer a rampa mais depressa;
  • Uma mola dentro de uma caixa que, ao abrir, salta de surpresa, como prenda de Natal: abria-se e saltavam confettis;
  • Uma espécie de óculo em que se espreita, e, como num caleidoscópio, veem-se imagens a mudar;
  • Uma pirâmide com ímanes;
  • Iniciamo-nos em Electrónica e em Código. O nosso código tem uma placa de base onde se inserem cabos e metais para passar a eletricidade e as luzes led, e ainda um sítio onde se podem conectar com outras placas de código Morse.

     Projetos

     Queremos fazer o Sabre de Luz e a Garra de “Assassin’s Creed” – em que sai uma faca do próprio punho quando se vira a mão para cima.

      Utilidade do Código

     Se alguém estiver perdido, pode subir a um lugar alto e fazer o seu pedido de socorro em código Morse. Pede ajuda e o outro, que receber, por sua vez, avisa.

     Construção preferida até agora

    Os Matraquilhos.

Alexandre B, 6D e Tomás M, 6A

Em Missão de Combate

Under the Trees

Melinda Young Stuart via Compfight

     Quando eu for grande, quero ser da Tropa, quero ajudar todas as pessoas, quero fazer missões. Uma das grandes missões que eu queria era ir às favelas prender os traficantes todos! Também queria que todos os países estivessem em Paz e que todos me conhecessem como um corajoso Tropa da América.

     Se algum inimigo se vingasse na minha família ou na professora Inês que sempre me ajudou, eu nem sei o que era capaz de fazer! Primeiro, fazia uma carga policial, depois passávamos á ação em que os punha a todos no céu.

     Eles têm um problema que é: não sabem o que estão a fazer, precisam de ajuda e não podem matar polícias. Quando eu for em missão para as favelas, nunca vou disparar; primeiro vou falar, depois digo que me troco pelo refém e só em terceiro lugar é que vão todos pelo ar.

    Assim vai ser a minha história e as professoras Inês e Paula sempre pensarei nelas e vou ter sucesso nas minhas missões perigosas. 

Francisco N, 6C

A Beleza Vence Sempre o Perigo

Dream beach

Peter_069 via Compfight

     O meu Projeto para este Carnaval é ir a Bali com a minha Família. Eu acho que Bali é muito bonito, principalmente as paisagens. O pôr do sol deve ser mágico.   Estou muito ansiosa por ir.

    Bali é uma ilha exótica, que fica na cintura de fogo do Pacífico com vulcões ativos, mas a sua principal fonte de lucro continua a ser o Turismo, porque a Natureza e a Beleza vencem sempre o perigo.

    As praias são belas, maravilhosas, os tons da areia são negros no Norte e a areia, no Sul, é branca. A água é transparente e magnífica. A temperatura deve ser ótima: muito melhor do que Cascais em Fevereiro. 

     Mesmo se explodir um vulcão  enquanto uma pessoa está lá, essa pessoa sabe que foi a um sítio inacreditável, e não se limitou à sua zona de conforto; ao contrário, foi arriscar a sua vida para ver o mais esplêndido e talvez se sinta mais realizada e feliz que uma pesso que nunca viajou e não conhece o resto do mundo.

Teresa F, 6D 

Tecnologia Aeronáutica

  avião blackbird voando sobre os Alpes   Imagem: Wikipedia  CC Atribution Share Alike 3.0

     O Avião mais rápido do mundo é o Blackbird pelo menos até 2005; tem 73 metros de comprimentos e a sua envergadura é de 79, 80m e nele podem viajar 850 pessoas. Até 1990 foi um avião militar, depois passou a levar passageiros.

     Este avião é muito extraordinário; foi construído para ser o melhor a voar. Fascina-me o quão incrível é o facto de um avião poder voar tão rápido.

    Houve um amigo meu que me disse que a mais extraordinária montanha russa é inteiramente montada em madeira. Há uma no Dubai.

Afonso F, 6D

Ser Mais: Sigam os vossos Sonhos

tubo de onda de surf de um azul claro intenso Photo by Maxwell Gifted on Unsplash  

 Ser +

  • É ser corajoso,
  • É ajudar e não só;
  • Também é preciso ser paciente;
  • E tomar atenção aos outros.

      Temos de ser mais do que conseguimos! Se não, não teremos coragem para fazer o Bem.

    Para bem de todos, devemos ser:

  • Corajosos;
  • Humildes;
  • Inteligentes.

      E tentar juntar todos os elementos para SERMOS + .

      Se formos sempre assim, podemos fazer este mundo melhor. Eu sempre gostei do Mar; para mim, há um desporto incrível: comecei a seguir o meu sonho e hoje sou quem eu quero! A palavra importante é:

SIGAM OS VOSSOS SONHOS!

     Mas cumprindo as regras indicadas acima.

Simão Cb, 5C

 

Dinheiro sem Pessoas?

Fünfzig-Euro-Scheine zum Trocknen aufgehängtCreative Commons License Marco Verch via Compfight

     O dinheiro não é nada se não se tiver família, felicidade, amor e alegria.

     O dinheiro pode trazer á nossa vida uma mansão, uma grande garagem, uma sala com uma televisão gigante, um sofá com 25 lugares, 10 cozinhas, 30 casas de banho, 40 quartos 5 sótãos e 5 caves, mas isso não vale a pena se se for a única pessoa a viver nessa casa.

      Eu prefiro ter pouco dinheiro mas ter família e pessoas a viver comigo, do que ser rico e não ter ninguém a viver comigo e sem ninguém para me ajudar se eu precisar.

      Nisto eu consegui perceber que o dinheiro não é nada sem pessoas.

Rafael Cy, 6C

O Ser Humano Tem de Evitar

uma rã transporta um coração por um caminho de jardim e as palavras "não odiar"

Image: Pixabay CCO Author: Alexas

     Atualmente, o Bullying tem aumentado, em especial, nas Escolas.

     Para quem não sabe o que é o Bullying, é a atitude de um conjunto de pessoas que se unem para criticar ou agredir uma pessoa mais fraca.

    Essas pessoas ficam muito sensíveis e, às vezes, pode até chegar a causar a morte. O ser humano deve evitar esta situação, pois pode ser fatal.

     Falando na agressão física: muitas vezes deixa o indivíduo agredido muito deprimido. Também pode acontecer virem pessoas de outro lado, alheio à Escola ou Bairro para bater nele ou nela.

     A agressão verbal também pode ser fatal, mais até do que a física, porque o indivíduo pode ser levado a pensar que não serve para nada e interroga-se porque nasceu.

     Mas também há outro tipo de Bullying: o ciberbullying magoa muito a pessoa. Consiste no Bullying pela Internet ou redes sociais; nesta situação, a pessoa sente-se sozinha e fica profundamente triste.

    Estas situações devem ser relatadas a Centros de Ajuda, ou mesmo na Polícia, departamento “Escola Segura“. Dentro da Escola, a pessoa tem que dizer ao Auxiliar ou a um Adulto responsável pelo bem-estar dos jovens.

    Portal Bullying Centro de Ajuda Online 

    Centro de Ajuda Online   No Bully Portugal

 APAV – Bullying – Centro de Apoio á Vítima

Internet Segura –  Novos meios de combate ao Cyberbullying

    Porto Editora Prevenção ao Cyberbullying

Tomás G, 8A

Balanço da 1ªEtapa – Carnaval

Sports day jaci XIII via Compfight

   Resultados da 1ª Etapa

      Alexandre B Nesta 1ª etapa do 2º período, alcancei os meus objetivos. No 5º ano, eu não era muito bom aluno, nem gostava muito de estudar, pois na escola “os Aprendizes” havia outro método de aprender. A partir do 3º período do ano passado, comecei a melhorar e agora já tiro 60% e 68%.

    Tomás M – Também alcancei os meus objetivos. Retirei todas as negativas e não vou ter mais nenhuma nestes testes.

Pontos Fortes

     Alexandre B – Educação Física, Matemática, HGP e Ciências.

     Tomás M – Matemática e Educação Física.

Pontos a desenvolver até à Páscoa

     Alexandre B – Chegar aos 70 a Português.

     Tomás M – Chegar aos 70 a Português e aos 60 a Inglês.

Uma Gestão do Tempo Harmoniosa

     Alexandre B – Foi difícil trocar o método dos “Aprendizes” que era mais fácil e mais livre. Agora estudo todas as semanas pelo menos duas horas. Se tivermos testes, na semana a seguir, por exemplo, numa quarta-feira, eu começo a estudar desde Sábado, por etapas.

     Tomás M – Nos Salesianos, o ensino era mais difícil e exigente. Uma colega da nossa turma que fez um teste dos Salesianos, notou o nível de dificuldade.  

Uma Estratégia de Sucesso

     Tomás M – Imaginemos que estou a estudar Ciências. A Mãe faz-me apontamentos. Eu leio-os e a Mãe pergunta; basicamente, se eu não responder certo, volto a rever até acertar e, se ainda não responder, passado algum tempo, a Mãe volta-me a perguntar. Às vezes também me manda fazer exercícios.

     Alexandre B – Isso é muito parecido com o que eu faço em casa com a minha Mãe.

Como trazer as informações armazenadas na Memória de trabalho

para a Memória de curto prazo durante um teste

     Tomás M – Uma vez, eu estava aqui e a prof Inês disse uma “coisa” que saía para o teste. Durante o teste, lembrei-me de estar aqui e de ouvir a resposta que deu o Afonso.

     Alexandre B – Por exemplo, num teste de Matemática, olho para uma conta e vejo os números na minha mente; também os oiço com o pensamento e até sussurro, durante o teste, as contas que estou a fazer. Ponho o resultado, mas depois faço os cálculos por escrito- pois posso enganar-me, no cérebro – para confirmar.

     Por exemplo, em HGP, lembro-me das palavras do professor, porque ele diz de Uma forma mais simples de compreender do que o manual.  Dessas palavras lembro-me muito mais rapidamente no teste. No livro há palavras muito “caras” que nem sei o que significam.

Projetos de Férias para o Carnaval

     Tomás M – Hoje à noite vou, com um dos meus melhores amigos, assistir a um Concerto em honra do segundo filme do Harry Potter. Há uma orquestra em que tocam os violinos e, por cima, um écran gigante, onde passa o filme. Também penso ir à Hungria andar de bicicleta.

    Alexandre B – Daqui a oito dias faço 12 anos. E talvez ainda vá à Disneylândia.

Conversas na Oficina

Alexandre B e Tomás M

Uso Ético de Imagens – Maiores de 13

urls do blog e do wiki

Imagem: Oficina de Escrita

      Se já temos mais de 13 anos, se somos Pais ou Educadores, como podemos escolher imagens para publicar no nosso Blogue?

     1 – Tal como para os menores de 13 anos, Podemos tirar fotografias ou aceitar fotografias tirada por pessoas da Família ou amigos e publicá-las.

     2 – Igualmente, tal como para os menores de 13 anos, podemos criar as nossas próprias pinturas ou desenhosdigitalizá los e publicá-los. 

      3 – Podemos consultar, com segurança, os sites abaixo indicados, se tivermos mais de 13 anos.

sites de imagens livres para menores de 13 anos

Imagem: Kathleen-Morris-Edublogs

     4 – No interior do blogue, quando escrevemos um artigo, vemos, no editor visual, um botão chamado “Compfight“, que dá acesso imediato a imagens “creative Commons”, isto é, livres para nós usarmos.

     5 – As imagens que estão na internet, quase sempre têm Direitos de Autor – ou “copyright”, o que significa que não podemos utilizá-las legalmente e ficamos sujeitos a penalização.

OE

O Enigma de Plutão

An Orbital Dance May Help Preserve Oceans on Icy Worlds NASA’s Marshall Space Flight Center via Compfight

     Plutão é um planeta ou não? E porque deixou de ser?

     Bem, o Plutão foi descoberto no ano 1930, ao contrário dos planetas gasosos.  Plutão é uma esfera sólida de rocha e gelo.

     Alguns astrónomos pensam que Plutão é um asteróide  e não um verdadeiro planeta.

     Mas nós nunca saberemos se é um  asteróide ou não ou é um planeta?

     No caso de não saberem, Plutão é muito mais pequeno que a nossa Lua. Mas pode haver neste espaço algo ainda mais pequeno do que a nossa Lua.

     O espaço fascina-me assim tanto por ser tão grande e por ter tantos objetos lá dentro. Espero que continuem a explorá-lo. 

Alexandre B, 6D

Uso Ético de Imagens: Menores de 13

cartão de visita da Oficina

Imagem: Oficina de Escrita

Como podemos escolher imagens para publicar no nosso Blogue?

       1 – Podemos tirar fotografias ou aceitar fotografias tirada por pessoas da Família ou amigos e publicá-las

       2 – Podemos criar as nossas próprias pinturas ou desenhos, digitalizálos e publicá-los.

      3 – Podemos consultar, com segurança, os sites abaixo indicados, se tivermos menos de 13 anos.

sites seguros para tirar imagens alunos menores de 13Imagem Oferecida por Kathleen Morris-Edublogs

     4 – As imagens que estão na internet, quase sempre têm Direitos de Autor – ou “copyright”, o que significa que não podemos utilizá-las legalmente e ficamos sujeitos a penalização.

OE

Variações sobre o Amor

folhas no chão em forma de coração     Photo by Roman Kraft on Unsplash

    – Amo-te tanto, mas tanto, que podia ir daqui à Lua!

     Eu gosto de uma rapariga, mas isso será Amor? Eu gosto do meu cão, isso será Amor? A resposta é “SIM”, pois é isto e muito mais. 

     O Amor é algo que não se pode descrever, mas vou tentar fazê lo. 

     Eu gosto tanto da minha namorada que, quando a vejo, o meu coração parece que fica mais alegre. 

    Mas para mim, o Amor verdadeiro é o Amor pela Mãe, o Amor pela namorada e o Amor pelo Pai. 

     O Amor é o que a nossa Mãe e o nosso Pai sentem por nós e esse Amor é tão forte que até arriscariam a vida por nós. 

     O Amor é o que as pessoas sentem no coração, ao olhar para uma pessoa. 

    O Amor não se escolhe, sente-se no fundo do coração e nunca está explicado. 

     Amor é estar com os Amigos, estar com a Família e com os meus cães.

     O Amor é estar com as outras pessoas a divertir-te. 

     Pois não há só o Amor dos namorados, também há o Amor de amigos, de Mãe, de parceiros de Equipa… 

      O meu Amor pela minha Família é tão forte, que arriscaria a minha vida por todos e ainda pela minha namorada.

      Há o amor heróico dos soldados que carregam aos ombros um amigo ferido e atravessam o tiroteio sem hesitar.

      O Amor pelo amigo é a coisa mais linda do mundo e o da Mãe e do Pai também é. 

     O Amor é quando eu vi um mendigo e lhe dei o dinheiro que tinha para refrigerantes. Então o mendigo, todo contente, deu-me um abraço e foi comprar pão e manteiga por muitos dias, pois eram mesmo 20 euros. 

     Quem vir este texto, quero que pratique o Amor; agora estou a falar de um outro Amor: se vires um Sem-Abrigo, não passes sem ajudar.

    

    Lourenço A, Miguel M e Francisco M N, 6A

De Milho para Etanol

Intercropping in Bangladesh International Maize and Wheat Improvement Center via Compfight

De: André –  Rio de Janeiro, Brazil

Rua do Porco Preto, 1ºA – 254-223

Ao Sr Presidente

da Fábrica de Milho em Etanol

Rua do Gato Malhado, 2 ºB

254-325

20/01/2054

      Exmo. Sr. Presidente,

     Venho, por este meio, pedir se me podia enviar o método sobre como se transforma o milho em etanol.

     Necessito dessa informação para um trabalho de Grupo, a realizar na Escola e considero-o muito engraçado e importante. Uma das vantagens de transformarmos o milho em etanol é que este último é biodegradável e não polui o planeta.

     Seria muito agradável se me enviasse tal informação, para eu ter a melhor nota e mostrar aos meus colegas como tal fenómeno é possível de se realizar.

     Com votos de prosperidade para a sua Empresa,

os Cordiais Cumprimentos de 

André R

André R, 7

Celebração Especial

https://blog.us.playstation.com/2017/02/14/rocket-league-ps4-pro-support-coming-february-21/

      Imagem: Rocket League

      O dia dos meus anos foi espetacular: eu e os meus amigos fomos jantar ao Mac Donald’s e, enquanto estávamos a jantar, eu encontrei uma amiga minha. Depois, fomos ao cinema ver o Jumanji que foi um filme muito fixe.

     Também ainda no dia dos meus anos, recebi o “Call of Duty WW2“, recebi o Rocket League, uma coluna, uma bola de futebol, um cartão da FNAC e uma caneca do Batman.

     Fez 15 anos que a minha Mãe me atura e foi um dia muito especial para mim. Nestes momentos, sentimos a amizade ao estar a celebrar os meus anos em união com a minha Família.

     Com os meus 15 anos sinto-me um ano mais velho e sinto-me mais capaz de desenhar um projeto de Futuro. 

Manuel N, 8B

 

Momentos de Aventura e Paz

Airbeat One Festival 2017 Spanhof.Info – Illusions of Photo-Art via Compfight

     Nas férias de Natal, fui à piscina do Hotel onde o meu Pai trabalha, o Hotel Pestana, na Fortaleza de Cascais. Depois, estive a ver os jogadores do Portimonense a entrar no Hotel: parece que eles comeram onze quilos de bananas!

      Nas férias, fui também à Festa dos Anos do Afonso, em que jogamos Laser Tag

   O que eu gostei mais de receber no Natal foi o Red Pass do Benfica. Também fui a um Museu de Arte e Tecnologia e joguei Fifa 18. Fui ver o Star Wars ao cinema. Um amigo meu levou com um chinelo na cara e deitou sangue do nariz!

      Passei o Natal em casa da minha Tia onde apreciei sobretudo o bolo de chocolate. No fim de Ano estive em casa da minha Avó: a nossa cadela estava com medo do fogo de artifício e veio esconder-se na sala. Depois saltou para cima da mesa e comeu uma tigela de pinhões!

     O meu principal objetivo para este 2º Perído: gostava de terminar com positiva a Matemática.

     Este mês de Janeiro, celebramos a Paz: 

  • Para haver Paz em Portugal temos que contribuir para não haver incêndios, limpando as florestas e patrulhando os lugares mais sensíveis.
  • Para manter a Paz a nível da Escola, é bom tratarmo-nos com respeito e bom-humor. Em relação aos professores, temos de fazer um esforço para estarmos atentos.
  • Para aprofundarmos a Paz dentro de nós, devemos evitar preocuparmo-nos inutilmente e procurar atividades de que gostamos.

Manuel N 8B

Construir Mapas de Ideias

1.O que é um Esquema?
 
Um Esquema é uma representação gráfica de ideias e das relações entre elas.
 
2. Como se pode construir?
 
2.1. Neste site podes aprender a desenhar esquemas. O software é gratuito e seguro, mas tem mais de 50 MB e a língua em que se dão orientações para o download é o Inglês. O software em si já vem traduzido em Português.
 
2.2. Escolhe um texto de origem onde já tenhas aplicado a Leitura Activa, isto é, que já esteja devidamente sublinhado e anotado parágrafo a parágrafo: ideias principais, palavras de ligação e ideias secundárias.
 
2.3. Faz um rascunho do teu Esquema, colocando as ideias principais pela ordem que te parecer mais correcta.
 
2.4. Escolhe as palavras de ligação que te pareçam expressar melhor as relações entre essas ideias.
 
2.5. Organiza no espaço o conjunto formado por ideias principais e suas relações de modo que, ao lê-lo, consigas ter uma visão completa da informação mais importante contida no texto de origem.
 
2.6. Se o teu Esquema for muito complexo ou se quiseres enriquecê-lo acrescentando as ideias secundárias, podes refazê-lo quando o passares a limpo, pois assim poderás apreender e integrar mais perfeitamente os novos conhecimentos.
OE

Enigmas do Universo

The Bubble Nebula Martin Heigan via Compfight

      Eu acho que antes do Big Bang não havia nada. Quando houve a explosão, criaram-se vários planetas, estrelas e o próprio espaço-tempo.

     Quando os planetas nasceram, eram  feitos de lava. Depois, apareceram os vulcões. Há cerca de 3,7 milhões de anos, o oxigénio foi criado, quando a luz tocou na água e se criou o oxigénio.

      Em 500 milhões de anos apareceu a vida.

     Considero estes assuntos muito interessantes, porque são assuntos que nunca vivemos, que não conhecemos e que todos queremos descobrir.

Tomás M, 6D

 

A Vida Secreta de um Estojo

Gobbler - free pencil case pattern Wendi Gratz via Compfight

        Era uma vez um estojo. Dentro dele existiam vários lápis e canetas, mas uma única borracha. O estojo era muito amigo de todos, mas tinha uma amizade especial pela borracha. Eram todos amigos, brincavam juntos, escreviam muitos textos lindos, e também criavam desenhos originais.

     Mas um dia, a dona deles, chamada  Cuca, reparou que a borracha estava gasta e deitou-a fora. Os amiguinhos lápis, canetas e estojo ficaram revoltados, naturalmente, e, para irem para o lixo ter com a borracha, começaram a estragar-se uns aos outros de propósito.

      Quando a Cuca usava as canetas, elas iam para dentro e algumas rebentavam. Os lápis, quanto mais ela os afiasse, mais eles partiam facilmente o bico, e o estojo fez com que o seu fecho encravasse. Assim, conseguiram com que a dona deitasse  o estojo fora com tudo lá dentro.

     Eles encontraram a borracha,  ficaram todos juntos outra vez e, com a sua sorte, foram parar à AJU onde uma bela menina, chamada Alice, os trouxe para casa onde viveram felizes para sempre.

Carolina Cv, 7C

Aventuras de Natal

Me ✈Busy-Off To Canada Today!✈ via Compfight

     No meu Natal recebi muitas prendas, mas antes de começar a enumerá-las, o mais importante foi estar com a Família.

      De entre as prendas que recebi, gostei muito de um perfume, um jogo de carros para a PS4, e o jogo do Grande Turismo, com volante e pedais.

       Com a Família toda, estivemos a jogar Sing e eu controlo o meu tio “cá com uma pinta”! Antes da meia-noite, vimos um filme: “A Viagem de Arlo”, que era bem giro.

      Nunca tinha visto fogo de artifício tão perto: uma luz muito forte e todas as cores do arco-íris. Como eu fazia anos nesse dia, antes da meia-noite comemos o bolo, que tinha a forma de um jogo de Basket.

      No hospital, vesti uma roupa própria e deitei-me na cama com rodas e fui levado por duas enfermeiras giríssimas para a sala de operações. Puseram-me a máscara e adormeci logo. Acordei cheio de dores, mas não reagi como o médico tinha esperado.

Francisco M N, 6A

 

Seguir em Frente com a Vida

Call of Duty: Infinite Warfare Clinton Crumpler via Compfight

     Um acontecimento inesperado destas férias foi o meu irmão e o meu vizinho terem encontrado um cão abandonado: era rafeiro, pequeno, de pelo claro. Habituou-se bem a nós, mas parecia bem alimentado, embora sem chip. Ficou bem com o nosso cão Pepe, durante um dia e depois fomos entregá-lo a uma Associação de animais, para ser adotado.

     No dia 24, o meu Avô fez anos, passei o dia todo em Família e estávamos muito felizes! À meia-noite, abrimos os presentes. O meu favorito foi o Hawei P8 Lite e, ultimamente, tenho jogado PS4. Troquei um jogo repetido por Lego Marvel Super Heros 2 e amanhã ainda vou comprar o Watch Dogs 2.

     Eu passei o Ano Novo com a minha Mãe, um amigo meu, o Mota, e estivemos a jogar, na minha PS4, Call of Duty Infinite Warfare Eu e o meu irmão completamos um jogo a 100%. Jantamos “almofada de pato” e fomos para Cascais ver o fogo de artifício, que era de imensas cores: azul, vermelho, verde, laranja; formavam diferentes formas no céu e lançavam quilos de fumo.

     O meu irmão disparou a rolha do Champanhe e depois disso fomos ao LuzMar; enquanto estávamos lá, vimos o meu vizinho a passar, junto á Roda Gigante, mas, infelizmente, não conseguimos cumprimentá-lo.

    Não pedi desejos em especial, mas como resolução de Ano Novo gostaria de melhorar a nota de Português, em especial nos Verbos e Adjetivos.

     E é só seguir em frente com a Vida! 

     Em cada Turma, há Grupos de 3 pessoas que têm de fazer uma tábua de madeira onde criam símbolos para o valor de cada mês. Este mês, estou a trabalhar num projeto em que celebramos a Paz: se toda a gente se ajudasse uns aos outros, teríamos um mundo melhor.

Vicente E, 5A

 

Os Dragões das Montanhas

Peaks Tom Mrazek via Compfight

     Havia uma casa no meio da floresta, onde vivia um senhor chamado Pedro M. Ele pensava que havia dragões atrás das montanhas, ao longo de mil km.

     Uma noite, ele acordou para ir às montanhas procurar cem famílias de Dragões, muito valiosas para ele. Demorava 50 dias a chegar às montanhas. Encontrou um rio e atravessou-o. Viu aranhas gigantes e fez-se um imenso silêncio.

     Caminhou, caminhou, até que viu umas montanhas muito altas: 10.000 metros de altura. Subiu as montanhas fazendo escalada e desceu-as deitado num tronco pequenino.

    Caminhou ainda mais, até que viu a Floresta “Road” e atravessou-a. Continuou a caminhar, até que viu outra vez um rio, mas não era um rio qualquer, porque era gigante: cortou uma árvore e atravessou o rio gigante.

     Chegou, finalmente, às montanhas enevoadas: subiu-as com uma corda, fixando pinos na rocha. O Pedro M viu as cem famílias de Dragões e gostou, mas os Dragões, não! Como os Dragões não gostavam que alguém entrasse no seu território, tentaram devorá-lo da cabeça aos pés, mas ele escapou por um triz.

     Moral da História: nunca entres nos territórios de animais selvagens!

Daniel S, 5B

Amigos Diferentes, Férias Especiais

Landing Snows Brent M. via Compfight

      Estas férias de Natal foram especiais: na primeira semana, foram para minha casa seis amigos meus todos diferentes.

     No primeiro dia em que ficamos sozinhos em casa, a Noeminha e a minha irmã foram para o trabalho com o meu pai.

     Eu, o Quico, a minha irmã mais velha e duas amigas ficamos. Eu e o Quico escavamos um Bunker por baixo de uma árvore e fizemos várias casinhas para animais. Dentro da cerca fizemos um pombal; depois fizemos casinhas para coelhos, uma casa de codornizes e, dentro do galinheiro, uma divisão para um peru.

     O meu pai, como prémio do nosso esforço em termos feito as casinhas com tanta qualidade e tão pouco material, ofereceu-nos estes animais.

Alexandre T, 7A

Confetis, Prendas e Carinho

https://www.jeuxdenim.be/jeu-DixitImagem: Dixit

      A minha querida véspera de Natal foi em casa dos meus primos. Foi tão giro: recebi tantas prendas e carinho!

      Eu passei o Ano com a minha Família: o meu pai, mãe e irmã e outros amigos Espanhóis e Portugueses. Ao todo, éramos 14 e sempre jogávamos um jogo de tabuleiro chamado “Dixit“.

     Nós éramos 6 crianças e passávamos as noites a jogar às escondidas, foi tão engraçado!

    Ao jantar, a entrada foi tamboril molhado em molho de ouriços do mar, sopa de peixe, o prato principal foi ravioli de cabrito e a sobremesa foi mousse de chocolate e avelã.

    Depois, à  meia-noite, lançamos confetis e fomos dormir.

André R, 7A

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